Regis de Almeida R, Sabota B. ECOS DA PEDAGOGIA CRÍTICA FREIREANA NAS PERSPECTIVAS CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA DE LÍNGUA INGLESA. RLJ [Internet]. 22º de dezembro de 2021 [citado 29º de abril de 2024];5(2):25-44. Disponível em: https://www.ppg.revistas.uema.br/index.php/jucara/article/view/2671