STANGHERLIN, Matheus; MACHADO, Vitor; DE SOUZA FERNANDES, Eduarda Maria. A pedagogia histórico-crítica e o ensino de Geografia: elementos presentes na formação dos indivíduos. Revista Ciência Geográfica, [S. l.], v. 29, n. 1, 2025. DOI: 10.18817/26755122.29.1.2025.4181. Disponível em: https://www.ppg.revistas.uema.br/index.php/cienciageografica/article/view/4181. Acesso em: 5 dez. 2025.